“这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！”伍家实小201班传出稚嫩的朗读声，这是安徒生童话《丑小鸭》中丑小鸭惊奇地发现自己是天鹅时的惊叹！丑小鸭历经磨难蜕变成美丽的白天鹅与它身上那种永不放弃自我，勇敢做自己，做生活的强者的精神分不开。

对于我，似乎也经历了一次蜕变。3月11日来到宝鸡实验小学实习，转眼之间已经过去了两个月。在这两个月里，我由最初的拿到教材很迷茫，不知道该做什么，到现在几乎知道每个单元讲的是什么内容，知识点；由面对班里的学生不知道如何沟通，到现在课下围着我转；由站在讲台上脑子里一片空白，语无伦次的讲解不到20分钟，指导老师看不下去插手帮忙，到现在能自己独立讲授一堂学生喜欢的课……这与两个月来指导老师对我谆谆教诲、同伴们对我的帮助密不可分。

在这实习的两个月里，每天除了听指导老师的课之外，还听其他老师的试讲、家长开放月的公开课、青年教师比赛的授课，并且认真记录听课记录，课后和同伴们互相交流点评，再总结反思。每周备两篇课，教案由指导老师审阅指正，我再修改，直到指导老师满意才上课。课后经过指导老师的点评、指正、建议后，自己静心总结、反思不足，找到原因，并针弱项制定出下一步的学习计划；准备下一周的讲课……在这样不断的实践、总结反思当中，我不断成长。教学水平有了一定的提高，由第一次讲课讲不下去，下面学生一片混乱，到现在可以让实习的同伴听我讲课，课堂气氛活跃、学生积极回答问题。

教师的职业是神圣的，以前有“你要给学生一杯水，自己就要有一桶水”的说法，但在现在这个信息时代，知识、经济快速发展，一桶水远远不能满足孩子们的求知欲，这就对我们教师有着更高的要求，只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作为一个真正的教师所不可或缺的“精神底子”。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”所以我在实习期间每周坚持写不少于2000字的读书笔记，以汲取别人的精华。

当然作为一名教师不可能脱离学生，所以每天我都会去班里与学生们在一起：和孩子们沟通交流；帮老师批改作业及时发现孩子们的错误，帮他们纠正、辅导；早晨半小时的“阳光体育运动”有我陪他们一起跑步的身影；烈日炎炎下有我与他们一起练篮球操……我与我们班的孩子之间已建立了深厚的友谊，指导老师伍老师笑着对我说：“我还没见过我们班的孩子这么喜欢一个老师，下课不出去玩天天围着你……”

古人曾说：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。精辟地指出了想成就一番事业必须从简单的事情做起，从细微之处入手，认真做好每一个细节。教育是培养人的大业，人的培育要靠作为教师的我一点一滴地去做，这是一个大量做小事的过程，也是一个长期的过程。我作为一名实习教师，认真做好每一天的小事，每天记下教育的轨迹，不断学习，相信几年后我也能成为一名优秀的教师，正如我给我们班的孩子们讲授《丑小鸭》中的丑小鸭一样……