道德讲堂——讲道德 促善行
人无德不立,国无德不兴。在30年改革中国硬实力变化的同时,中国软实力的重要内容——人民群众的社会道德观念也在悄然发生着变化。由常州市首创的“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”为主线,精心设计“六个一”的标准流程,推行“六个我”的讲堂模式,推进七大类讲堂建设,在全社会积极倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德实践,深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范,使社会道德面貌发生了明显变化。在新形势下社会主义核心价值理念的内容只要通过人民群众认可的道德生活形式来体现,就可以春风化雨般走进人们的生活,滋润人们的心灵,净化人们的灵魂。作为一种全新的公民道德建设载体,“道德讲堂”以贴近百姓的新形式,不仅创新了公民道德的教育方式,而且与城市文明建设融为一体,成为推动社会主义核心价值体系建设,提升市民文明素质和社会文明程度的有效平台。 首先,道德问题跟百姓利益息息相关。母不慈、子不孝、友不诚、偶不忠、官不仁、商不信,道德缺失所引发的家庭悲剧和种种社会问题,给百姓生活带来巨大伤害,为社会发展造成重重阻碍。今天,在经济转型和社会转轨的过程中,我们不但要讲道德,还应大讲特讲,为社会个体安身立命而讲,为千万个家庭幸福而讲,为国家长治久安而讲。我们讲道德,高头讲章式的说教未必有良好的成效,要以榜样的力量来感染人,以模范的力量来引导人,还要以民众喜爱的形式来贴近人。用百姓的话,讲身边的事,吸引群众主动参与,树榜样、立模范,让大家乐于听、听得懂、听得进,在耳濡目染中陶冶情操、提升境界。这样来讲道德,道德建设才不会沦为空中楼阁。道德,作为一种社会行为规范,从社会舆论、传统习惯和人们的内心体验三个方面对人的行为产生作用。实践证明,“道德讲堂”对于良好社会舆论的营造,对于优良传统的弘扬,对于民众内心修养的提升,都具有积极的意义。 其次,道德既要讲也要做,讲是为了引导更多人去做。“道德讲堂”倡导“积小善为大善,积小德为大德”的理念,就是要通过发现和学习“身边好人”、“平民英雄”,用“凡人善举”传递道德的力量,让来自身边的感动转化为自觉的行动。践行道德比谈论道德更有意义,但是,快速的城市生活节奏有时会让我们忘记去发现感动,互不干扰的人际关系有时会让我们收敛助人为乐的热情,甚至,日渐固化日复一日的生活状态,会让我们根本无法了解,一个真实而完整的世界,是多么需要我们每一个平凡人的德行和善念,去将它温润。所以,道德不仅要去做,还要讲,要传播一个又一个鲜活的道德故事,要传递一波又一波触及灵魂的感动,要让更多的人听到和看到,从而激发善念,敦促善行,才能使道德的力量不断强化,造福社会。 “道德讲堂”不论是内容还是形式,都是群众希望得到和能够获得的实实在在的道德生活。通过“道德讲堂”,人们之间的沟通深了,关系亲了;老百姓的心气顺了,矛盾少了;社会上的好人多了,风气转了;市民的素质高了,形象美了。“道德讲堂”将公民道德建设的内容和要求转化为人民群众易于接受的道德实践形式,充分体现了公民道德建设的规律性。从“道德讲堂”里透出的平民小善,正汇聚成浩瀚的大德之海,并凝聚成推进科学发展与社会和谐的强大动力。 |
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